Cuba ante el curso escolar 2017-2018

Editado por Martha Ríos
2017-08-24 14:56:53

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Ena Elsa Velázquez. Foto: Archivo

La Habana, 24 ago (RHC) Ena Elsa Velázquez, titular del Ministerio de Educación (MINED) de Cuba, informó este 24 de agosto, en La Habana, que a partir del próximo lunes cuatro de septiembre, escuelas e instituciones docentes del país recibirán a más de un millón 750 mil alumnos, por lo que el organismo ultima detalles para propiciar mejores condiciones al nuevo período lectivo.

La Ministra precisó en conferencia de prensa que serán 10 mil 698 los centros responsabilizados con la formación de esos educandos, 49 más en relación con el pasado calendario, refiere la Agencia Cubana de Noticias (ACN).

Acerca de la cobertura docente, dijo que hasta la fecha está garantizada el 93 por ciento sin el uso de alternativas, y que las provincias de La Habana, Matanzas, Artemisa y Mayabeque (todas en el occidente) declaran déficit aunque resulta inferior al curso precedente.

Velázquez insistió en la necesidad de los profesionales del magisterio, especialmente en el nivel de Secundaria Básica, por lo que este año comenzará la formación de más de mil pedagogos de nivel medio superior en las especialidades más imprescindibles de esa enseñanza.

Calificó de favorable el aseguramiento de la base material de estudio y de vida, a pesar de afectaciones en renglones como el papel y el calzado colegial, que presentan atrasos en su llegada al país.

"No obstante estas realidades, los módulos de los maestros están completos, así como también las libretas, lápices, cuadernos de trabajo y recursos que utiliza el estudiante para el desarrollo de habilidades, entre ellos, acuarelas, gomas de borrar y de pegar, instrumentos de trazado, plastilinas e implementos deportivos.

La titular del MINED se refirió, además, al proceso del tercer perfeccionamiento del sistema nacional de educación, cuyos resultados se implementarán este curso, en 152 centros del archipiélago cubano.

Destacan entre los cambios la denominación de Preescolar por Primera Infancia, un término más inclusivo y que reúne en sí toda la integralidad que precisan los infantes de cero a seis años, añade la información de la ACN.



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