Foto: Prensa Latina.

París, 30 jun (RHC) El viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo de Venezuela Wuikelman Ángel Paredes, denunció este jueves en la Unesco las afectaciones que causan en la educación las medidas coercitivas unilaterales aplicadas contra su país.

En diálogo con la agencia informativa Prensa Latina, señaló que carece de sentido la política hostil de Estados Unidos hacia la nación sudamericana, a la cual consideró enfrascada en esfuerzos para construir un mundo mejor, con la enseñanza inclusiva y de calidad como uno de los pilares de ese camino.

Hemos venido con un mensaje fuerte acerca de aspectos que el sistema de las Naciones Unidas no puede dejar en la invisibilidad, en particular las medidas coercitivas unilaterales estadounidenses contra algunos de nuestros pueblos latinoamericanos, precisó.

La víspera, al intervenir en la segunda jornada de la pre-cumbre sobre la educación organizada en esta capital por la Unesco, el también presidente del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) advirtió que Venezuela enfrenta al mismo tiempo dos pandemias, la de la Covid-19 y la imperialista con sus criminales sanciones.

De acuerdo con Ángel Paredes, el foro que culmina hoy tiene gran importancia, por su llamado a transformar la educación y por el espacio dado en el mismo a la juventud, un elemento que a su juicio otorga fuerza y frescura a los debates.

Venezuela apoya esa transformación, que pasa por explorar currículos distintos y por adaptarnos a los avances de las tecnologías de la información y la comunicación, en tiempos en los que la pandemia puso en la mesa la necesidad de cambios, expuso.

El viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo insistió en que las transformaciones buscadas deben potenciar a la educación como un derecho y un bien público.

En el contexto de la pre-cumbre de la Unesco, antesala del evento de alto nivel que acogerá la Asamblea General de la ONU en septiembre, Ángel Paredes sostuvo intercambios bilaterales con autoridades del sector de la enseñanza de Cuba y Turquía, entre otras. (Fuente: Prensa Latina).