La Habana, 3 sep (RHC) Un total de 87 849 plazas fueron otorgadas en las tres modalidades de estudios universitarios (curso diurno, por encuentro y educación a distancia), para el periodo lectivo que comienza el próximo lunes, informaron representantes del Ministerio cubano de Educación Superior (MES).
En conferencia de prensa, José Ramón Saborido, titular del MES, señaló que este año, en el curso por encuentro (CpE), se han otorgado más carreras que en el último lustro, en correspondencia con las demandas y los cambios realizados en el proceso de ingreso.
El ministro subrayó que entre las particularidades de este curso las universidades de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona y de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo de la capital se traspasan al MES, mientras que los institutos superiores de Tecnologías y Ciencias Aplicadas y de Diseño se adscriben a la Universidad de La Habana, como parte del proceso de integración de los centros de la enseñanza superior.
Al referirse al aseguramiento material, la viceministra Miriam Alpízar dijo que se han adquirido módulos de laboratorios de idioma, equipos diversos y de audio para las actividades culturales y deportivas.
La vicetitular expresó que no todo está resuelto, y con tal reto, el MES mantiene entre sus planes la reparación de la infraestructura de todas las instituciones docentes.
Asimismo, los funcionarios del MES confirmaron que a partir de este curso disminuye a cuatro años el estudio de 29 carreras universitarias. Manuel Valle Fasco, director de Formación de Profesionales del MES, expresó que la relación incluye 23 carreras de Ciencias Pedagógicas, Turismo, Meteorología, Cultura Física, Gestión Sociocultural, Diseño Industrial y de Comunicación Visual.
Además, precisó a la prensa que para los estudiantes del curso diurno esas especialidades durarán cuatro años, mientras quienes ingresaron en el curso por encuentro terminarán en cinco calendarios.
Al referirse a la política vinculada con la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, comentó que las casas de altos estudios deben crear las condiciones para su correcto desarrollo y posterior evaluación.
