La Havane, 27 janvier (RHC).- Les travaux du Congrès International Pédagogie 2015 se déroulent à La Havane.
Les thèmes centraux sont la formation de valeurs , l'éducation citoyenne, l'enseignant et son travail professionnel, l'éducation scientifique face aux défis actuels et l'évaluation de la qualité de l'éducation.
La rencontre inclut plusieurs forums sur l'enseignement de l'histoire , sur le développement de l'enseignement ainsi que sur la Pensée Éducative latino-américaine. Ce dernier thème est dédié à feu le président du Venezuela, Hugo Chávez.
Hier, au cours de l'ouverture officielle de la rencontre, la ministre cubaine de l'éducation, Ena Elsa Velázquez a donné des détails sur l'état actuel de l'enseignement dans notre pays où l'on travaille -a-t-elle expliqué- en faveur d'une école avec des méthodes de direction plus flexibles et participatives.
Elle a signalé :
«C'est un travail stratégique qui aura du succès dans la mesure où il sera accompagné et construit avec l'opinion et l'apport du personnel enseignant à la base. Le plan de perfectionnement n'en serait pas un, sans un profond sentiment d'appartenance des enseignants, des élèves, de leurs familles et de tous les membres de la société. Il faut donc dialoguer, échanger des vues et, surtout, être très réceptifs car personne n'est maître de la vérité quelque soit le niveau de formation.
Nous aspirons à ce que les enseignants, dont le travail est décisif dans les tâches pédagogiques, jouent aussi un rôle très actif dans le processus de perfectionnement de l'éducation. Nous sommes conscients du fait que la pierre angulaire de tout effort ayant pour but d'élever la qualité de l'éducation sont la formation et le perfectionnement du personnel enseignant qui, avec son intelligence, sa sensibilité, son humanisme et son engagement , dirige les processus complexes d'instruction et d'éducation ».
