Camagüey, 24 février, (RHC).- Un groupe de pédagogues étasuniens ont fait les éloges du système cubain d'éducation au cours d'une rencontre Cuba États-Unis organisée à Camagüey, une ville à quelque 600 kilomètres à l'Est de La Havane.

Les délégués étasuniens ont mis l'accent sur la défense que fait Cuba du plein droit de ses citoyens à l'enseignement gratuit à tous les niveaux, malgré les carences matérielles.

Sheryl Lea Lutens, chercheuse au Département d'Études sur la Femme relevant de l'université San Marcos, en Californie a déclaré que l'application d'une pédagogie de la tendresse distingue l'efficacité du processus d'instruction à Cuba.

Sheryl Lea Lutens qui préside la délégation étasunienne à cette rencontre pédagogique Cuba États-Unis, a souligné que ces dernières décennies d'échanges, les enseignants des deux pays ont noué une relation très positive.

Au sujet du rétablissement des relations diplomatiques entre Cuba et les États-Unis, l'experte nord-américaine a dit espérer que la coopération s'élargira dans les deux sens.

De son côté, Gilberto Garcia, président de l'Association des Pédagogues de Cuba, a signalé qu'il s'agit d'un point de départ pour une nouvelle étape de la coopération.

La discrimination raciale dans des écoles des États-Unis, les défis que suppose pour les professeurs étasuniens la diversité de langues maternelles de leurs élèves et la réforme du processus d'enseignement à Cuba sont parmi les sujets à l'ordre du jour de la rencontre qui prendra fin samedi.