Hoy, la mayoría de las provincias del país inicia el curso 2020-2021, luego de consolidar y evaluar los contenidos del anterior. Foto: Ricardo López Hevia/Granma

Por: Roberto Morejón

En gran parte de Cuba, las instituciones docentes atendieron el regreso de alumnos, como dispone una organización curricular que debe trabajar como mecanismo de relojería.

 La pandemia por el nuevo coronavirus desreguló la vida sanitaria y la instrucción.

 El Ministerio cubano de Educación debió adaptarse a un desigual comportamiento de la enfermedad en provincias y municipios.

 Por esa razón el curso 2019-2020 pudo reasumirse en todo el país en septiembre, con la excepción de las provincias de La Habana, Ciego de Ávila y municipios afectados por la COVID-19.

 Las demarcaciones que concluyeron la instrucción se colocaron en condiciones de inaugurar esta semana el período 2020-2021, mientras La Habana y otros municipios volvían al año lectivo antes detenido.

 De manera que las autoridades docentes acometer un ajuste curricular, en contraste con la tradición nacional de dar la señal de arrancada en las aulas al unísono cada septiembre.

 Los Ministerios de Educación y Salud Pública con el apoyo del gobierno han trabajado coordinadamente para buscar soluciones y que niños y jóvenes regresen a clases.

 Y lo hacen con explicaciones oportunas a los padres sobre inquietudes acerca de si las escuelas reunían las condiciones propicias.

 Las autoridades han dado los pasos para que los estudiantes aprendan bajo rigurosas normas higiénico-sanitarias, asociadas a faenas de mantenimiento en muchos planteles.

 Las familias deben reforzar en sus hijos la importancia del cuidado personal con el propio ejemplo de los adultos, quienes deben portar sus mascarillas, lavarse las manos continuamente y utilizar soluciones cloradas.

 Con esa visión y la vigilancia y persuasión de directivos escolares y profesores, la actividad escolar puede marchar en condiciones atípicas, como las actuales, con la protección de todos.

 Debe evaluarse como un logro que en provincias donde el curso escolar pudo retomarse en septiembre último NO reportaron transmisión de la enfermedad en las escuelas.

 Cuba ha adoptado las disposiciones para tratar de imitar ese comportamiento en lo adelante y aislar a un estudiante o grupo ante sospechas de posible contagio.

 Padres, maestros, directivos y la población en general deben asumir como un éxito el retorno de colegiales a las aulas, para con las diversas variantes curriculares desarrollar un año lectivo protegido.