La Havane, 3 juillet, (RHC)- Les 10 commissions permanentes de l'Assemblée Nationale du Pouvoir Populaire analysent ce jeudi des aspects clés pour le développement de l'économie nationale comme cela est le ca de l'utilisation du budget dans les entreprises et dans d'autres entités, les investissements, le respect des plans et des contrats, entre autres thèmes.

Les députés débattent également de l'efficacité productive agricole, du bon travail dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage et de la satisfaction des besoins des entités de services à la population.

Demain, le ministère de l'agriculture rendra compte de son travail devant la séance plénière et samedi, au cours de la rencontre correspondante à la troisième période de sessions de la 8e législature, la Cour des Comptes présentera son rapport.

Parmi les défis exposés au cours des premières sessions de débat des Commissions Permanentes se trouve l'urgence de fabriquer plus de produits exportables et d'augmenter le remplacement des importations et pour ce faire l'on doit remplir les plans de production d'aliments, spécialement de céréales, de haricots secs et de lait.

La commission de Relations Internationales et celles d'Attention à la Jeunesse, à l'Enfance et à l'Égalité de Droits de la Femme ont condamné l'inclusion de Cuba dans la liste de pays qui, de l'avis du département d'État des États-Unis, promeuvent la traite de personnes.

Leurs membres ont signalé à ce sujet qu'une telle décision arbitraire a pour but de justifier le blocus des États-Unis contre Cuba.

Les débats d'hier ont eu lieu en présence du vice-président cubain Miguel Díaz-Canel et ils ont porté sur des thèmes concernant l'éducation.

«Le principe sur la base duquel doivent se faire le perfectionnement, les transformations, les adaptations que nous avons entrepris dans le système d'enseignement et d'enseignement supérieur, est celui de la qualité. Je dis toujours quelle doit être la ligne de pensée : tout ce que nous pourrons faire pour élever la qualité de l'enseignement, nous le ferons et nous l'incorporeront à nos activités pratiques. Il faut éliminer tout ce qui porte atteinte à la qualité de l'enseignement, de l'apprentissage et de la formation intégrale de nos élèves et de nos étudiants . Cependant, nous constatons aujourd'hui que tous les efforts déployés n'ont pas encore les résultats escomptés et nous sommes insatisfaits. Parmi les facteurs sur lesquels il faut mettre l'accent figure la bonne formation des enseignants afin qu'ils puissent relever les défis du processus d'enseignement afin qu'ils puissent influer sur la formation intégrale de nos élèves et de nos étudiants . Nous devons continuer à former le Cubain auquel nous aspirons : un Cubain révolutionnaire, patriote, humain, discipliné, décent, travailleur, actif, solidaire et penseur. Je crois que c'est le grand défis que doit relever l'éducation cubaine actuellement ».