La Havane, 14 fév (RHC) Les expériences du système éducatif cubain en matière de développement durable ont été à l'ordre du jour du 19ème Congrès International Pédagogie 2025, qui a réuni des éducateurs et des chercheurs de plus de 30 pays, selon les médias aujourd'hui.

Cuba dispose d'un réseau d'internationalisation de l'éducation qui apporte de l'espoir à des millions de personnes dans le monde et dont l'objectif est de partager les connaissances et d'améliorer la qualité des établissements d'enseignement dans le pays et dans d'autres nations.

Selon les experts, cette politique permet la mobilité académique, la création de programmes de double diplôme, de réseaux d'échange de connaissances et la formation de professionnels du secteur.

À cet effet, il existe 163 programmes de formation doctorale dans 39 universités et institutions agréées.

Plusieurs pays de la région ont exprimé leur gratitude pour la collaboration de l'île dans ce domaine, pour son impact sur l'éradication de l'analphabétisme parmi leurs populations les plus vulnérables, le Honduras étant l'exemple le plus marquant dans la presse accréditée à l'événement.

Le Honduras et Cuba ont resserré leurs liens en signant de nouveaux accords qui renforcent la politique d'internationalisation de l'éducation mentionnée plus haut et révèlent un modèle de relations entre des nations ayant des intérêts et des destins similaires.

Grâce à l'application de la méthode d'enseignement de l'île, « Yes, I can », plus de 400 000 Honduriens ont appris à lire et à écrire et envisagent maintenant d'intégrer le système éducatif cubain pour élever leur niveau d'éducation, selon Edgardo Casaña, membre du Congrès national hondurien.

Il a également indiqué que les autorités des deux pays ont signé d'autres accords visant à renforcer les liens entre leurs enseignants, ainsi que la formation de docteurs en sciences, ce qui contribuera à l'élimination de l'analphabétisme dans le pays d'Amérique centrale.

Pédagogie 2025 a également présenté des pratiques d'enseignement réussies dans l'utilisation de la technologie, de la science et de l'innovation pour améliorer la qualité des processus éducatifs. Parallèlement, une réunion des cadres de la Confédération des éducateurs américains et le premier forum des enseignants cubains vivant à l'étranger ont eu lieu.

Ce dernier a ratifié l'intérêt des ressortissants cubains à l'intérieur et à l'extérieur de l'île pour continuer à renforcer le modèle éducatif cubain, qui est une référence mondiale pour ses programmes de formation et d'apprentissage.

Lors de la dix-neuvième édition du Congrès international Pédagogie 2025, Cuba a mis le cap sur la recherche de systèmes éducatifs résilients, socialement inclusifs et respectueux de l'environnement (Source : Prensa Latina).