Por: Dairon Caballero Heredia

La educación en Cuba durante el 2019, trascendió por sus logros y también por sus múltiples desafíos. Como una de las mayores conquistas de la revolución cubana, continúo avanzando con pasos seguros por la voluntad y el compromiso de fortalecerse a diario.

El curso escolar 2019-2020 abrió sus puertas en septiembre con una cifra de más de un millón 700 mil estudiantes, ubicados en 10 mil 707 instituciones escolares en todo el país.

Este año el sector educacional prosiguió con la segunda etapa del III Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación, el cual tiene entre sus prioridades actualizar los contenidos, la transformación de los métodos y estilos de trabajo en los centros docentes, la introducción de nuevos planes y programas de estudio, garantizar una escuela mejor organizada, estrechar más el vínculo con las familias y las comunidades.

En relación a estas acciones se contempla la participación de todo el país pues con los cambios previstos en las enseñanzas inicial, primaria, secundaria y media, se busca un mejor aprovechamiento de las nuevas tecnologías, aumentar la calidad en las clases y así legitimar a las instituciones educativas como uno de los centros más importantes de la comunidad.

Se lograron poner en funcionamiento las escuelas de idioma en 155 municipios del territorio nacional, un resultado que refleja el avance y formación integral en la cual se proyecta el sistema educacional cubano.

Actualmente la educación superior cuenta con 50 instituciones universitarias integradas, lo cual, según afirmó el titular del sector, José Ramón Saborido, “ha fortalecido más el sistema pues permite unir saberes muchos más amplios en un mismo lugar.”

Otra razón de satisfacción es que todas las carreras se encuentran implementando el Plan de Estudio E, una muestra de la adecuada planificación y efectividad en los procesos de perfeccionamiento en el sector.

De las 83 especialidades propias del Ministerio de Educación Superior, 77 ya defendieron su diseño curricular bajo este nuevo plan de estudio.

Como otra de las determinantes transformaciones en las universidades cubanas, se decidió asignarle la ubicación laboral a los estudiantes en el último año de sus carreras, con el objetivo de lograr una preparación más sólida como futuro profesional; paso que genera motivación y seguridad en la vocación laboral de los alumnos.

Más de 12 mil profesores en los diferentes niveles educativos regresaron a las aulas, luego de la entrada en vigor en julio de este año del incremento salarial. De esta forma se respondió a las deficiencias en la cobertura docente, fundamentalmente en el occidente del país.

En cuanto a la informatización de la educación, en el 2019, se establecieron 170 enlaces por fibra óptica a todos los centros universitarios, se alcanzó como meta satisfactoria 140 mil computadoras conectadas, 170 puntos wifi y el ancho de banda es 10,6 veces superior al del año 2014.

A la vez, se incorporaron el Técnico Medio Superior con 25 ofertas. Se incorporan el técnico en vigilancia y lucha anti vectorial, neurofisiología clínica y el profesor de educación artística para secundaria.

A nivel global la Educación de Cuba, trascendió también por los premios, medallas, reconocimientos e innovaciones de los estudiantes de las diferentes enseñanzas.

Se destaca entre los logros más recientes el primer robot cubano que participa en un certamen internacional conocido como Palmiche, un robotracer, vehículo autónomo en pequeña escala, desarrollado por un equipo del Grupo de Robótica y Mecatrónica (GRM) de la Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (CUJAE), en colaboración con las Facultades de Arquitectura y Automática.

Esta obra innovadora, fue presentada en la Competencia de Robótica 2019, que sesionó desde el 20 al 23 de noviembre, en la Universidad Técnica Federico Santa María, de Chile. Los participantes en esta cita podrán clasificar para una competencia mundial en Japón, que se reconoce como la máxima expresión de estos eventos.

A estas razones de orgullo se suman el 3er lugar de Cuba en el medallero por países durante la Olimpiada Iberoamericana de Biología de la enseñanza media, realizada en el mes de septiembre en Cochabamba, Bolivia. Cita en la cual alcanzaron 1 presa de oro, otra plateada y 2 de bronce.

También sobresalen las tres medallas de plata y la de bronce que obtuvieron jóvenes cubanos en la XXIV Olimpiada Iberoamericana de Física, que se desarrolló en El Salvador.

Durante este año Cuba también fue sede de eventos internacionales, reconocimiento de la grandeza y admiración del mundo por el sector educacional. Del 4 al 8 de febrero se realizó Pedagogía 2019, Encuentro Internacional por la Unidad de los Educadores, en el mes de octubre fue escenario del III Simposio de Historia de la Revolució Cubana.

Se suma a la inmensa lista el II Taller internacional de Secundaria Básica por una escuela inclusiva, del 18 al 22 de noviembre, intercambio vital para actualizar conocimientos y experiencias.

El X Encuentro Internacional de Comunicadores y Estudios de la Comunicación y las informaciones (ICOM 2019) organizado por la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, fue otro de los espacios útiles para contribuir a trazar un camino con la mirada puesta en el futuro.

La educación cubana con los resultados que alcanzó durante el 2019 demuestra, que a pesar de los constantes daños y asedio del bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por las administraciones de Estados Unidos contra el pueblo de la nación caribeña por casi seis décadas, es capaz superar esas limitaciones, de crecer con alma transformadora.