Image d'illustration tirée de Archivo/RHC
La Havane, 3 février (RHC) Le XVIIIe Congrès international "Pédagogie 2023" s'est achevé vendredi au Palais des congrès de La Havane par un appel à réaliser l'intégration des éducateurs qui conduira au développement et non à la colonisation.
La déclaration finale de l'événement a ratifié l'engagement des délégués à maintenir la qualité d'une éducation qui sauve la culture et les valeurs des nations et des écoles en tant qu'entités transformatrices.
Le document, présenté par l'enseignante hondurienne Gloria Centeno, reconnaît les efforts des éducateurs pour maintenir l'éducation et réduire les impacts d'un contexte social mondial instable.
Les participants ont souligné l'urgence d'avancer dans la transformation de l'éducation et la résilience des systèmes éducatifs, en promouvant l'alphabétisation, une plus grande reconnaissance sociale des enseignants et en mettant les TIC au service de programmes qui bénéficient aux masses.
La cérémonie de clôture de "Pédagogie 2023" a également donné lieu à une intervention spéciale du directeur général de la culture de l'UNESCO, Ernesto Ottone, qui a souligné que ces événements sont l'expression de la solidarité et de l'importance du rapprochement et de la connaissance mutuelle pour transformer l'éducation.
Photo Juventud Rebelde
Le congrès a réuni plus de 1 700 délégués de 51 pays et de huit organisations internationales, représentant les nations membres du Groupe des 77 plus la Chine, dont la première réunion des ministres de l'éducation a eu lieu jeudi.
La directrice de la formation et de l'activité scientifique du ministère de l'éducation, Gema Díaz, a souligné la tenue de ce forum et de la troisième réunion des recteurs et directeurs d'écoles de formation d'enseignants et de pédagogie, ainsi que de l'assemblée générale de l'Association des éducateurs d'Amérique latine et des Caraïbes.
Le responsable a indiqué que 10 cours préalables à l'événement, 14 conférences spéciales, deux forums, 12 panels et huit symposiums ont été organisés, avec une large participation des délégués qui ont présenté des expériences sur la transformation de l'éducation dans les pays du Sud à l'étape après-pandémique.
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Dans le cadre de "Pédagogie 2023", 34 visites d'établissements d'enseignement cubains ont été organisées, ainsi que des présentations de livres et de matériel audiovisuel et multimédia, qui ont montré la correspondance entre le monde universitaire et la pratique.
Le ministère cubain de l'éducation a récompensé cinq enseignants cubains pour leur travail pédagogique et la promotion de projets de recherche visant l'inclusion des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et la transformation numérique du processus d'enseignement-apprentissage.
La 19e édition du congrès aura lieu du 10 au 14 février 2025. (Source : Prensa Latina)
