Les travailleurs de l'éducation spécialisée à Cuba acquièrent de nouvelles connaissances

Édité par Reynaldo Henquen
2025-02-28 17:26:45

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Santiago de Cuba, 28 fév (RHC) Les professeurs d'enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux seront mieux préparés sur des questions telles que l'inclusion, la diversité, la résilience et la neuro-éducation, a déclaré aujourd'hui le Réseau Académique International.  

Carlos Viltre, président du Centre latino-américain d'études en épistémologie pédagogique (Cespe), a évalué l'événement comme étant positif.

Dans des déclarations à Prensa Latina, l'universitaire a salué le soutien du Conseil consultatif international de la pédagogie de l'être Crindi-Aspiai, avec des conférences du Mexique, du Nicaragua, du Pérou et du Costa Rica, qui a été fondamental pour travailler sur les sujets abordés lors de l'atelier.

L'école régionale d'amitié Cuba-Vietnam, dédiée à la prise en charge d'enfants souffrant de handicaps physiques et moteurs, a accueilli cet événement territorial aux caractéristiques internationales, les présentations ayant été effectuées de manière hybride, permettant une participation à la fois à distance et en face-à-face.

Viltre a souligné le coparrainage du Centre latino-américain pour l'étude de l'épistémologie pédagogique, en tant que garant d'un point de rencontre pour plus de 500 articles scientifiques, ce qui a permis l'échange et l'amélioration des enseignants sur des questions telles que l'inclusion, la diversité, la résilience, la neuro-éducation, liée à l'attention portée aux besoins éducatifs spéciaux.

Il a également souligné l'accueil et la participation du directeur de l'école d'amitié Cuba-Vietnam, Ydiobis Rodríguez, qui est président du conseil scientifique de la section de Santiago de Cuba de l'Association des pédagogues cubains, et qui a dirigé le comité d'organisation de l'événement.

Il a également remercié la direction générale de l'éducation de Santiago de Cuba, l'équipe de travail de l'institution hôte et la section de l'Association des pédagogues cubains, qualifiant leurs efforts de décisifs pour la réalisation de l'atelier.

Cette école a été inaugurée par le Général de l'Armée et Leader de la Révolution Cubaine, Raúl Castro Ruz et le Président de la République Miguel Díaz-Canel Bermúdez, le 23 avril 2019, pour répondre aux besoins éducatifs spéciaux des enfants souffrant de handicaps physiques-moteurs dans l'est du pays. (Source:PL)
 



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