Saborido señaló que urge en Cuba la creación de nuevos entornos de aprendizaje y competencias digitales.
Foto: Marcelino Vázquez
La Habana, 9 feb (RHC) El titular del Ministerio de Educación Superior de Cuba, José Ramón Saborido afirmó este miércoles que existe un escenario favorable en el país para la inserción en el sector productivo y de servicios del conocimiento que se genera en las universidades.
Durante la tercera jornada del XIII Congreso Internacional de Educación Superior, ‘Universidad 2022’, Saborido dijo que no existen trabas de peso para la introducción de los resultados de la academia y los centros de investigación en la empresa estatal y los organismos de la Administración Pública, lo que por años fue un reclamo de investigadores.
“A través del sistema de gestión de gobierno, basado en la ciencia y la innovación, se apoya la transformación de la educación, con repercusión en el fortalecimiento de la interconexión de actores y la superación de profesionales en sectores estratégicos”, sostuvo el ministro.
Recordó en conferencia magistral que la presencia del coronavirus (SARS-CoV-2) modificó el esquema de los procesos universitarios, y reconoció el actuar de profesores y estudiantes en el enfrentamiento a la COVID-19, desde la atención a pacientes y sospechosos hasta la ejecución de proyectos innovadores.
Mencionó la modelación matemática y la inteligencia artificial para definir el comportamiento de la enfermedad en el país, y la labor del Laboratorio de Síntesis Química de la Universidad de La Habana en el diseño de las vacunas anti-COVID-19 ‘Soberana 02’ y ‘Soberana Plus’.
Saborido señaló que expertos universitarios tienen una activa participación en los territorios, en la implementación de políticas públicas y en el recién constituido Consejo Nacional de Innovación, espacio para el diálogo y la toma de decisiones en las esferas económica y social.
Precisó que persisten los retos de fomentar la investigación con enfoques transversales y multidisciplinarios que contribuyan a la transformación digital de Cuba y la virtualización de su educación superior.
“Urge la creación de nuevos entornos de aprendizaje y competencias digitales, además de la especialización de profesionales en telecomunicaciones, informática, robótica y ciencia de datos”, agregó.
La decimotercera edición de ‘Universidad 2022’ continuará sus sesiones hasta el próximo viernes en el Palacio de Convenciones de La Habana, en modalidad híbrida, con la participación de representantes de más de 30 países. (Fuente: ACN)
