Imagen / Ministerio de Educación de Cuba.

Por: Roberto Morejón

Cuba prioriza el rescate del año lectivo cuando las circunstancias sanitarias lo permitan, dada la prioridad de la educación para el Estado, y acorde con las exhortaciones de la UNESCO, Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Precisamente, el organismo especializado de la ONU recomendó a gobiernos y países evitar lo que calificó de “catástrofe generacional”, ante la imposibilidad de proseguir la instrucción en escuelas de forma presencial por la propagación de la COVID-19 .

La titular cubana de Educación Ena Velázquez participó de modo virtual en la Mesa Redonda Ministerial sobre la implementación de la Educación para el Desarrollo Sostenible, inherente a la Conferencia Mundial de la UNESCO.

La funcionaria de la mayor de las Antillas destacó los principios en los que se asienta la educación cubana, entre ellos la solidaridad y cultivar la espiritualidad, sin eludir los requerimientos materiales del ser humano.

Como subrayara Velázquez, las políticas de avance económico y social aplicadas en Cuba otorgan protagonismo a la educación.

De ahí que hoy pedagogos, informáticos y otros especialistas diseñan alternativas a fin de que los educandos puedan recuperar el terreno escamoteado por la pandemia.

Como ocurre en muchas latitudes, en esta nación caribeña niños, jóvenes y adolescentes permanecen en sus casas ante la incidencia del SARS-Cov-2.

Pero el Ministerio de Educación NO está inactivo al garantizar la continuidad del aprendizaje y la formación integral de los colegiales, así como la preparación científico-metodológica de maestros y directivos, en medio del enfrentamiento a la pandemia.

Destacó en Cuba la implementación de actividades docentes televisivas, cuyo contenido se perfecciona periódicamente, además de brindarles orientaciones a los escolares.

Varias guarderías infantiles continuaron abiertas y una labor minuciosa debió establecerse para atender a estudiantes residentes en zonas y comunidades de difícil acceso.

Se trata de un gran esfuerzo para mantener a los alumnos vinculados con las materias, aun cuando lo ideal, ya se sabe, es el contacto directo con el docente.

Ese momento llegará nuevamente aunque bajo una normalidad relativa, con el acatamiento de disposiciones higiénico-sanitarias que deberán continuar después de la previsible vacunación de los cubanos, este año.