Avanza reconstrucción de zonas afectadas por terremoto en Ecuador

Editado por Nuria Barbosa León
2016-09-04 15:48:00

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Quito, 4 sep (RHC) Las autoridades de Ecuador trabajan arduamente para garantizar la recuperación de las zonas afectadas por el terremoto y dinamizar la economía, informó el secretario técnico para la reconstrucción, Carlos Bernal.

Argumentó el funcionario que hasta la fecha se pagaron cerca de 22 mil bonos para la reconstrucción o reparación de viviendas, reveló en un balance de los avances en Esmeraldas y Manabí, las provincias más golpeadas por el sismo del 16 de abril último.

Bernal precisó que las casas reparadas ya suman seis mil y se espera contar con 17 mil nuevos hogares para finales de año, así como puntualizó que los ejes priorizados son salud, educación y vías.

El nuevo año lectivo comenzará en Ecuador el próximo lunes con un incremento del cuatro por ciento en la matrícula a nivel general, reveló la viceministra de Educación Valentina Rivadeneira.

La inauguración oficial del curso estará a cargo del presidente Rafael Correa y será en una nueva unidad educativa del milenio, en el cantón Putumayo, en la selva de la provincia de Sucumbíos, fronteriza con Colombia, explicó la funcionaria.

Este curso escolar se incorporarán en el régimen fiscal un millón 422 mil 630 estudiantes, aclaró y resaltó el aumento en un 13 por ciento el ingreso al bachillerato.

Seguimos incrementando la oferta en ese nivel porque uno de los objetivos de la educación pública es lograr que el niño que comienza la enseñanza inicial llegue a ser bachiller, dijo.

El sector trabaja en ejes fundamentales que incluyen cobertura, libre acceso a educación, acortar brechas y contar con plantillas completas de profesores para una docencia de calidad hasta el bachillerato, precisó.

Añadió que igualmente buscan alcanzar los estándares internacionales para mejorar la calidad.

En cuanto al perfil de valores en la formación de bachilleres técnicos, aseveró que la idea es formar un joven con conciencia social, conocedor de la realidad social del país y el mundo, quien pueda proponer iniciativas para alcanzar el desarrollo de la nación y de América Latina.

 



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