Havana, 5 de novembro (RHC).- A UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura reconheceu o caráter inclusivo do sistema de educação em Cuba quanto aos estudantes portadores de deficiência.

Informe divulgado nesta quinta-feira ressalta a existência de escolas de ensino especial com um corpo docente de alta capacitação e pessoal auxiliar multidisciplinar.

O documento intitulado “Todos sem exceção” sublinha que os que tem limitações físico-motoras severas recebem as aulas em suas casas, e o mesmo ocorre nas instituições e instalações médicas especializadas.

Ressalta o programa de transição no qual, a partir de uma avaliação profunda, os alunos são transferidos para escolas de ensino geral.

A UNESCO elogiou iniciativas como a da companhia de teatro La Colmenita, que contribui ao desenvolvimento e formação de crianças e adolescentes, inclusive os que tem necessidades especiais.